Miradi ya Vyombo na Maandalizi ya Makontena Amerika Kusini

Lengo na changamoto za Mteja: Msanidi alitaka jengo la ghorofa la kati (ghorofa 5) linalojengwa haraka ili kushughulikia uhaba wa kukodisha. Changamoto kuu zilikuwa kupatana na misimbo ya mitetemo na moto ya Brazili na kuhakikisha uhamishaji sauti kati ya vitengo.

Vipengele vya suluhisho: Tulikusanya vyumba 100 vya kontena na uimarishaji wa miundo ya chuma. Kila chombo cha 40′ kilikamilishwa na ukuta wa kukausha, insulation ya mafuta, na vizuizi vya sauti. Balconies zilifunikwa kutoka kwa fremu ya kontena. Njia za matumizi (maji, umeme) ziliwekwa mapema kupitia kila sanduku. Jengo lilikamilishwa kwa chini ya mwaka mmoja, takriban kwenye bajeti, na linatoa ufanisi wa nishati (paneli za maboksi na mwanga wa LED) unaofaa kwa hali ya hewa ya Brazili.

Lengo na changamoto za Mteja: Msanidi alitaka jengo la ghorofa la kati (ghorofa 5) linalojengwa haraka ili kushughulikia uhaba wa kukodisha. Changamoto kuu zilikuwa kupatana na misimbo ya mitetemo na moto ya Brazili na kuhakikisha uhamishaji sauti kati ya vitengo.

Vipengele vya suluhisho: Tulikusanya vyumba 100 vya kontena na uimarishaji wa miundo ya chuma. Kila chombo cha 40′ kilikamilishwa na ukuta wa kukausha, insulation ya mafuta, na vizuizi vya sauti. Balconies zilifunikwa kutoka kwa fremu ya kontena. Njia za matumizi (maji, umeme) ziliwekwa mapema kupitia kila sanduku. Jengo lilikamilishwa kwa chini ya mwaka mmoja, takriban kwenye bajeti, na linatoa ufanisi wa nishati (paneli za maboksi na mwanga wa LED) unaofaa kwa hali ya hewa ya Brazili.

Lengo na changamoto za Mteja: Wizara ya elimu ilihitaji shule mpya ya mashambani yenye madarasa, maktaba na mabweni katika eneo la milimani ambalo halijahudumiwa vizuri. Ufikiaji wa ujenzi ulikuwa mdogo sana na msimu wa mvua ulikuwa karibu.

Vipengele vya suluhisho: Tulipendekeza vyumba vya madarasa vya kontena vilivyounganishwa na paa za chuma zenye mteremko. Vitengo vilikuja na insulation ngumu, sitaha za kudumu (ili kukabiliana na unyevu), na paneli za umeme za jua zilizojengwa kwa nguvu huru. Ufungaji ulichukua faida ya cranes ndogo na wizi wa mwongozo. Kampasi ya moduli ilifanya kazi haraka, ikithibitisha dhana ya kuweka makontena kufikia wanafunzi ambapo ujenzi wa kawaida haukuwezekana.